初中化学实用学习方法:勤预习，善于课堂笔记。想学好化学，首先要了解这门课。为此，学生可以利用暑假先翻翻化学课本。也许有趣的、图文并茂的化学教材会深深吸引你。经常复习，多记。课后要及时复习，认真做作业，这是学好化学的重要环节。

初中化学实用学习方法1。上课要勤预习，善于做笔记。

想学好化学，首先要了解这门课。为此，学生可以利用暑假先翻翻化学课本。也许有趣的、图文并茂的化学教材会深深吸引你。课前还必须预习化学。在预习中，我们不仅要认真阅读新课的内容，还要把不懂的地方标出来，并尽量做一些课本上的练习。这样，带着问题和困难，讲课的效率会大大提高。

2.经常复习，多记。

课后要及时复习，认真做作业，这是学好化学的重要环节。课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。化学复习的方法有复述、记忆和联系。只有多次复习，才能牢牢掌握知识。

3.了解双基，掌握化学术语。

(1)所谓“双基”，是指化学的基本概念和理论，是化学基础知识的重要组成部分，是学好化学的基础。它们一般用简洁明了的文字表达，化学是科学的，严谨的，逻辑的。

(2)学习化学的时候，不要只是死记硬背。善于抓住关键词，准确理解。比如催化剂概念的关键词是“可变”、“反应前后”、“质量和化学性质”、“不变”；质量守恒定律重在理解“参与反应”、“质量之和”、“相等”，掌握“三守恒”(化学元素、原子、质量)。

(3)不仅要正确理解双基，更重要的是要应用双基。所谓“化学术语”，是指化学科学在交流、描述和表达物质变化过程中常用的一些化学术语，如元素符号、化学式、化学方程式等。，掌握，灵活运用。

初中化学记忆的方法1。简化记忆。

克服这个问题的有效方法是在理解的基础上，用几个关键词或单词组成一个句子，或者分成几个点或列表，以简化记忆。比如由“一点二连三热”四个字组成。这句话总结了氢气还原氧化铜的关键步骤和注意事项。在学习氧的化学性质时，学生可以对所有现象进行分析总结，并得出以下记忆点:

第一，燃烧中是否有火或火焰。

二、如何确定燃烧的产物？看、闻或通过其他辅助实验。

3.所有的燃烧实验都是放热的。抓住这几点，会大大简化收纳。实验室制造氧气和氢气的方法对学生来说是新的，但他们不熟悉，所以很难掌握。你可以按照以下步骤简化你的记忆。

1.原理？造气用什么药；

2.设备；

3.收集方法；

4.如何鉴别。这种记忆不仅简单明了，而且对以后学习其他气系也有帮助。

第二，编造顺口溜回忆

初中的化学知识很多，很难背，用编顺口溜的方式来背非常合适。

例如，新学的元素的符号可以记为:碳、氢、氧、氮、氯、硫、磷；钾、钙、钠、镁、铝、铁和锌；溴、碘、锰、钡、铜、硅和银；氦、氖、氩、氟、铂和金。

记忆效价也是一个让学生伤脑筋的问题。还可以编这样一个顺口溜:钾钠银氢+1价；钙、镁、钡和锌+2；氧和硫-2的化合价；铝的化合价+3。这样就清楚地记录了主要元素的化合价。

第三，关键词记忆。

这是记忆概念的有效方法之一。在理解的基础上，找出概念中的几个关键词或词来记住整个概念。比如能不能改变其他物质的化学反应速率？

变化:化学反应前后，其自身质量和化学性质保持不变。

两个不变:这个催化剂的内涵可以用“一变两不变”这个关键词来记忆。

比较新旧知识的异同，找出异同点。比如在学习“离子”概念时，可以从结构、电荷、性质、表象以及它们在一定条件下的相互转化等方面对第二章所学的“原子”概念进行比较，找出它们的区别和联系，防止混淆，加深记忆。另外，离子的表示方法和元素化合价的表示方法容易混淆。要注意比较。它们的值完全相同，但排列顺序不同。