目前，我市各地、各学校结合当地疫情发展情况，已分片区、分阶段、分批次组织学生返校恢复线下教学。为贯彻落实《福建省教育厅关于做好当前疫情防控期间中小学教育教学工作的通知》（闽教基〔2022〕10号）和《关于做好全市2024年春季学期学校复课线下教学工作的通知》（泉防指学〔2022〕1号）精神，现就做好当前疫情防控期间中小学教育教学工作通知如下:

科学联系的合理安排

各地应遵照执行。因地制宜，精准施策& rdquo坚持& ldquo的原则一县一策& rdquo& ldquo一校一案& rdquo制定实施应对方案，根据疫情防控形势科学研判，选择合适的教学模式，灵活安排教育教学活动。学校恢复线下教学后两周内，需对学生居家学习情况进行诊断评估，但不得组织任何形式的考试或测试。在线教学时对教学内容进行梳理和讲解，避免片面追赶进度。对因疫情防控要求暂时不能返校的学生，要协调指导学生居家学习生活。有条件的学校可采用直播录播的方式让学生远程参与课堂教学或向学生推荐相关资源，并做好学习跟踪和辅导。要加大对学困生的帮扶力度，采用科学方法补缺补漏，推动线上教学向线下教学平稳过渡，实现无缝衔接，确保教育教学质量。

网络教学的分类实施

继续开展线上教学的学校要统筹安排，按不同班级实施分层教学，明确线上教学任务要求。普通中学在线教学在保证日常在线课堂教学质量的基础上，应重点为学生提供学业辅导和答疑服务，提高学生自主学习能力；小学中高年级要通过课外阅读、新课辅导和重点知识梳理辅导等方式，重点引导学生提高居家学习质量和效率；小学低年级和幼儿园不开展线上课程教学，可通过课程资源推送引导家长科学安排居家学习和生活练习。要及时了解学生和家长的要求，根据不同家庭的情况指导学习和生活，不搞& ldquo一刀切& rdquo。

科学开展线下教学

已恢复线下教学的学校要根据疫情防控需要优化教学组织模式，合理控制教学进度，并按照& ldquo疫情防控期间教育教学指导意见& rdquo，有序精准开展教育教学。需要加强过程评价和反馈，鼓励创造性的教学设计，如设计项目式学习和研究性学习，以促进学生的深度学习，确保学生线下学习的质量和效果。

把握毕业年级的准备

目前高三、高三年级已进入复习备考阶段，教研部门要进一步发挥研究、指导和服务作用。学校要根据疫情防控需要，优化复习教学组织模式，努力做到复习进度不变、效益不减。学校要根据实际情况搭建教研平台，开放线上教研路径和端口，结合往年毕业年级线上线下教学经验，研究细化高三、初三年级和初二地理、生物学业水平考试复习备考计划。充分发挥学校集体备课小组的作用，帮助教师解决材料、训练和分析等备课问题，精选精品课，加以提炼和评价，努力提高复习备课的课堂教学质量。有必要实施作业批改，对不同层次的学生进行分层指导；要统筹各科学习进度，引导学生合理安排各科学习时间，做到有序、有为、有效。

家校合作缓解压力

各学校要加强家校联动和家庭教育指导，班主任和任课教师要加强与学生和家长的互动。重视学生心理疏导，缓解学生心理压力，必要时引导学生和家长利用市、县教育行政部门和学校开设的心理服务热线寻求专业支持。继续执行& ldquo云手柄& lsquo一对一& rsquo& middot爱与真理& lsquo心连心& rsquo手拉手结对互助活动& rdquo，关心还在& ldquo密封控制区& rdquo还有& ldquo控制区域特殊群体学生。加强对参与疫情防控的医务人员子女、流动儿童、留守儿童、贫困家庭儿童等学生群体的关爱指导，提供更有针对性、更贴心的线上线下教学服务。教师应保持积极的心理状态，调整情绪，积极应对工作压力，学会自我关爱。

师生携手赋能。

学校要加强集体教研，特别是对新课程、新高考和新中考的研究，准确把握教学内容的深度和广度。要引导广大学生关注社会时事，弘扬& ldquo抗疫精神& rdquo，培养家国情怀；引导学生保持平和的心态，加强学科知识的总结，落实学生核心素养的培养，提高学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力；引导学生在家学习期间加强体育锻炼，养成良好的作息习惯，管理好互联网和手机的使用，注意保护视力，尽可能承担力所能及的家务劳动，促进学生身心健康。

充分利用教学资源

学校结合实际情况，对现有优质在线教学资源进行科学研究、筛选和有效整合，按照实用、适用的原则，利用国家智慧教育云平台（网址:http://h5.zxx.edu.cn）、福建省教育资源公共服务平台（www.fjedu.cn）、福建教研网（www.fjspjs.com）的优质教育教学资源，鼓励市县和学校选择具有教学设计、教学互动和教学管理功能的平台。鼓励教师积极借鉴平台提供的优质课程案例，有机组合或创作加工各类优质资源，优化教学设计，丰富教学内容。要梳理总结疫情期间线上教学经验，推动信息技术与教育教学深度融合。

严格组织，加强监管

县（市、区）教育局要加强组织领导和指导。各学校要结合实际，做好疫情防控期间线上线下教育教学管理工作。县（市、区）教育督导机构要将疫情期间教育教学情况纳入督导范围，夯实& ldquo五管理& rdquo还有& ldquo双重减法& rdquo工作成效一、督促检查疫情防控期间中小学线上线下教学相关要求落实情况确保各项工作落实到位。

泉州市教育局2024年4月13日